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L’image, le modèle, l’ornement
L’enseignement de la littérature au péril de la rhétorique (1880-1910)

  • Type de publication: Article de collectif
  • Collectif: L’Idée de littérature dans l’enseignement
  • Auteur: Nicolas (Loïc)
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  • Résumé: L’analyse d’un corpus d’ouvrages universitaires, réflexions programmatiques, plaidoyers politiques éclaire les arguments visant à discréditer la rhétorique et à légitimer l’histoire littéraire. La critique de la rhétorique repose sur un dénigrement de l’ornement, de l’image, et du modèle. Le « beau » n’est plus ce que l’on imite, mais ce que l’on observe, à partir d’une méthode scientifique. On refuse une écriture singulière, fondée sur l’inspiration, et la potentielle valorisation du « don ».
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  • Pages: 23 à 40
  • Année d’édition: 2019
  • Collection: Rencontres, n° 380
  • Série: Littérature des xxe et xxie siècles, n° 36

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  • ISBN: 978-2-406-08423-5
  • ISSN: 2103-5636
  • DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-08425-9.p.0023
  • Éditeur: Classiques Garnier
  • Date de parution: 29/03/2019
  • Langue: Français
Disponibilité: Provisoirement indisponible Arrêt de la commercialisation
Prix normal 6,00 €
Support: Numérique
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