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L’enseignement de la poésie latine
Un exemple, les Bucoliques de Virgile

  • Publication type: Article from a collective work
  • Collective work: L’Idée de littérature dans l’enseignement
  • Author: Bouquet (Monique)
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  • Abstract: L’article procède à l’observation de l’étude des Bucoliques dans les classes : visées didactiques et pratiques pédagogiques mettent en relief le privilège accordé à la traduction en langue française au détriment de la spécificité des vers latins. Le témoignage de plusieurs écrivains atteste la vanité d’un carcan pédagogique qui, en imposant des procédés fixes et uniformes en matière d’interprétation de textes français ou latins, interdit le contact personnel et sensible avec Virgile.
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  • Pages: 285 to 298
  • Last edition: 2019
  • Collection: Encounters, n° 380
  • Subcollection: Twentieth and twenty-first century literature, n° 36

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  • ISBN: 978-2-406-08423-5
  • ISSN: 2103-5636
  • DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-08425-9.p.0285
  • Publisher: Classiques Garnier
  • Parution date: 03-29-2019
  • Language: French
Availability: Temporarily unavailable Out of print
Regular Price: 6.00 €
Support: Digital
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