Aller au contenu

Renaissances de la tragédie
Les enseignements de l’atelier navarrais (1557-1572)

  • Type de publication: Article de revue
  • Revue: European Drama and Performance Studies
    2018 – 2, n° 11
    . Le Théâtre au collège
  • Auteur: Syssau (Éric)
  •  
  • Résumé: Les premiers témoignages d’une pratique de la tragédie néo-latine au collège de Navarre, contemporains des débuts de la tragédie vernaculaire en France, apportent sur ceux-ci un éclairage inédit. Montrant de jeunes auteurs s’emparer d’arguments originaux tirés de l’histoire et de l’actualité du royaume, précisant les traits génériques aptes à faire le succès d’une pièce, ils suggèrent aussi le plaisir rhétorique et poétique qu’on éprouvait alors à composer et jouer de nouvelles tragédies.
  •  
  • Pages: 109 à 127
  • ISBN: 978-2-406-08372-6
  • ISSN: 2266-9035
  • DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-08373-3.p.0109
  • Éditeur: Classiques Garnier
  • Collection / Revue: European Drama and Performance Studies, n° 11
  • Date de parution: 05/09/2018
  • Première édition: 2018
  • Langue: Français

  • Article de revue: Précédent 9/32 Suivant

    • Version pdf
    • Version html
Disponibilité: Disponible Actuellement indisponible Arrêt de la commercialisation
Prix normal 6,00 €
Support: Numérique
Code de téléchargement
Le code que vous allez entrer est à usage unique. Vous ne pourrez pas l’utiliser pour télécharger une seconde fois cette contribution.
Nous vous conseillons d’enregistrer le fichier pdf sur un espace de stockage auquel vous avez un accès régulier (disque dur, clé USB, etc.).