Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres - 1853-1880

Humeau, Marie

doi:10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0053

La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au XIXe siècle - Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres

Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres 1853-1880

Type de publication : Article de collectif
Collectif : La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xix^e siècle
Auteur : Humeau (Marie)
Pages : 53 à 71
Collection : Rencontres, n° 464
Série : Études dix-neuviémistes, n° 54

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De 1853 à 1880, les candidats au baccalauréat doivent savoir rédiger une composition en latin. Les sujets offrent un champ d’observation privilégié pour comprendre attentes et méthodes. On cherche à définir le rôle attribué aux auteurs, aux modèles littéraires et aux valeurs dans cet apprentissage.

Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
ISBN : 978-2-406-10502-2
EAN : 9782406105022
ISSN : 2261-1851
DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0053
Éditeur : Classiques Garnier
Mise en ligne : 14/12/2020
Langue : Français
Mots-clés : Rhétorique, latin, auteurs, modèles, éducation, ethos

Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres 1853-1880

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