Table des matières
- Publication type: Book chapter
- Book: Le Concept d’anomalie chez Georges Canguilhem. Médecine et Résistance (1904-1945)
- Pages: 803 to 811
- Collection: History and Philosophy of Science, n° 24
Book chapter: Previous 22/22
Table des matières
INTRODUCTION 7
La Résistance 8
La médecine 10
Pour et contre la thèse de 1943 12
L’hypothèse de l’« anomal » 14
L’hypothèse de l’oscillation 17
Travailler un concept 20
Une éthique de la liberté 21
MÉTHODE 23
Les concepts étudiés 23
Les sources théoriques et les archives 24
L’auteur des concepts et le Résistant 26
La thèse de 1943 en son temps 28
LES « MOTS » AU TEMPS DE L’essai 33
Le Vocabulaire technique et critique de la philosophie 33
« Se mettre d’accord sur les mots » (Lalande) 36
Normal et pathologique, anomalie et anormal 40
Norme, règle et valeur, loi et fait 43
Objectivité et subjectivité, qualité et quantité 48
Errement et erreur, aberration, aliénation et délire 49
804CASTELNAUDARY, L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE,
L’AGRÉGATION, LE SERVICE MILITAIRE (1904-1929) 53
Canguilhem au Collège de Castelnaudary 53
Canguilhem, Cavaillès, Lagache
et Sartre à l’École Normale Supérieure 54
Le sort de la psychopathologie 56
La théorie de l’ordre et du progrès
chez Auguste Comte (Canguilhem, 1926) 62
La jeunesse normalienne, l’agrégation, le service militaire 64
PROFESSEUR DE CHARLEVILLE À BÉZIERS (1929-1936) 71
L’Orientation des idées médicales (Allendy, 1929) 71
Médecine analytique et médecine synthétique 73
Freud et la psychanalyse 77
La microbiologie.
Causalité biologique et constitution individuelle 79
La méthode canguilhemienne.
Ni vitalisme intégral, ni réductionnisme intégral 84
Contre la médecine analytique
et pour la médecine des malades (Canguilhem, 1929) 86
Professeur au Lycée de Charleville
(1929-1930) 91
Qualité et quantité 93
L’erreur et l’illusion 95
La preuve et le vrai 96
Réalité, jugement analytique et jugement synthétique 97
La vie 101
Professeur au Lycée d’Albi (1930-1931) 102
Fait et loi scientifiques 104
Fait brut 106
Le fait : événement ou loi 107
« La nature c’est déjà une interprétation » 107
Le principe de causalité 108
Le vivant : causalité plus que finalité 110
Un congé d’inactivité (1931-1932) 114
805Simone Anthériou et Georges Canguilhem (1932) 116
Professeur au Lycée de Douai (1932-1933) 118
La perception et les « pôles » du sujet 118
Des phénomènes, des faits et des lois 119
Professeur au Lycée de Valenciennes (1933-1935) 123
Objectif et subjectif :
les pôles du plaisir et de la douleur 125
Tendance, besoin, désir 125
Lois et besoins du corps 126
Tendance et « polarité » 127
Eugénisme et hérédité 129
Évolutionnisme et gènes 129
L’élimination des « mauvaises » variations 135
La loi de l’hérédité 139
Contre la loi d’airain de l’hérédité 142
L’antithèse théorique et politique de Canguilhem 148
La Sélection humaine (Richet) :
l’élimination des « anormaux » 149
La loi allemande pour la « prévention
d’une descendance héréditairement malade » (1933) 159
Mon Combat. Traduction intégrale de « Mein Kampf »
(Hitler, 1934) 164
L’Homme, cet inconnu (Carrel, 1935) :
une « aristocratie biologique » 169
Canguilhem à Béziers (1935-1936) 179
Cavaillès et Sartre entre l’Allemagne et la France 180
PROFESSEUR DE PHILOSOPHIE
ET ÉTUDIANT EN MÉDECINE À TOULOUSE (1936-1939) 183
Acquérir des connaissances d’expérience 183
Le diagnostic à l’hôpital :
anamnèse et examen physique 186
La physiologie au laboratoire :
lois physiques et chimiques 189
La pathologie expérimentale :
identité du normal et du pathologique 192
Holisme et réductionnisme 194
Holisme en France dans l’entre-deux-guerres 202
Antifascisme toulousain 206
Enseigner avec rigueur sémantique 210
Appel à la conscience du monde (1937-1938) 213
Engagement en faveur des réfugiés politiques 218
Professeur au Lycée de Toulouse 219
Besoin : mesure et appréciation 220
La conscience polarisée 220
Erreurs, illusions, hallucinations 221
Le jugement faux et le jugement vrai 222
La liberté fait l’erreur 223
L’imagination et l’originalité 225
La nature de l’irrationnel et du rationnel 226
La fonction de l’irrationnel 227
La vie : mécanisme ou vitalisme 228
Traité de logique et de morale (Canguilhem et Planet, 1939) 233
Déterminisme physico-chimique et valeurs vitales 237
S’affirmer par les valeurs au prix du sacrifice 245
Cavaillès et Sartre, professeurs entre Amiens,
Strasbourg, Le Havre et Paris 247
DE LA « DRÔLE » DE GUERRE À LA GUERRE (1939-1940) 251
Sartre, prisonnier 251
Cavaillès, prisonnier évadé 253
Canguilhem, professeur dénoncé 255
« Traité de psychologie » (Canguilhem et Planet) 261
Les années 1939-1940 ? 262
L’apport de Freud 266
L’apparition de « Goldstein » 269
La « polarité » 271
Modèles et experts de l’entrée en Résistance 275
Canguilhem en congé d’inactivité contre Vichy 277
Euthanasie hitlérienne 282
807PROFESSEUR DE PHILOSOPHIE, ÉTUDIANT EN MÉDECINE
ET RÉSISTANT À CLERMONT-FERRAND (1940-1941) 287
Cavaillès et La Dernière Colonne 287
La philosophie à « Strasbourg ».
Finalité et totalité organiques (Canguilhem, 1941) 293
Les études de médecine.
De Toulouse à « Strasbourg » 297
La Résistance. Cavaillès, Canguilhem et Libération-Sud 301
Le programme « 14 f 13 » 304
Cavaillès entre Libération-Nord et Libération-Sud 306
Sartre, Socialisme et Liberté 312
ÉLÈVE À CLERMONT-FERRAND (1941-1942) 317
Cours de psychopathologie de Lagache (1941-1942) 317
Variations de nature et variations de degré 324
Erreur et délire 327
Der Aufbau des Organismus (1934) de Goldstein 329
Normalité, maladie et « responsivité » 332
Anomalie et dénonciation
de l’élimination des « anormaux » 339
Cavaillès, prisonnier à Montpellier 342
PROFESSEUR DE PHILOSOPHIE
À CLERMONT-FERRAND (1942-1943) 349
Prédisposition pathologique et pureté raciale
(Verschuer et Fischer, 1942) 349
La biologie : faits rigides et normes fonctionnelles
(Canguilhem, 1942-1943) 358
Les normes et le normal (Canguilhem, 1942-1943) 362
Norme ou loi : valeur ou fait 362
Antériorité de l’anormal et intention normative 367
Espèce normale : hérédité et milieu 373
Identité du normal et du pathologique 377
Continuité de la matière
et originalité des opérations vitales 380
Normal et pathologique : progressivité et originalité 385
Maladie de la cellule ou maladie du corps 387
Maladie anatomique du médecin
ou maladie de l’homme malade 391
Monstruosité et anomalie 397
Normalité du pathologique
et « normativité » de la santé 401
Malade ou novateur normatif 404
Valeur, besoin et « polarité » 406
L’épreuve historique de l’oppression des normes 415
L’expérimentation médicale
dans les camps de concentration 416
Cavaillès et Cohors, Sartre, L’Être et le Néant 423
LA THÈSE DE DOCTORAT EN MÉDECINE (1943) 429
Essai sur quelques problèmes
concernant le normal et le pathologique (Canguilhem, 1943) 429
De la psychiatrie et de la psychologie vers la physiologie 434
Claude Bernard.
Holiste et réductionniste 443
Normal et pathologique.
Continuité et hétérogénéité 448
Le diabète.
Mécanisme quantitatif et comportement qualitatif 452
Non-identité qualitative du pathologique
et du normal 459
« C’est un fait. Mais un fait à interpréter » 463
Non-innocence des moyennes 468
« Il n’y a pas de pathologie objective » 472
En soi et relation 476
Être pathologique et (a)normal 477
Clinique subjective contre pathologie objective 480
Pas de pathologie « objective » sans sujet 482
Totalité « organismique »
contre pathologie « purement » scientifique 487
Normal parce que fréquent ou fréquent parce que normal.
La « normativité » 495
Polarité et souplesse individuelle du normal 508
Normalité silencieuse et état d’anatomie pathologique 514
Frontière entre normal et pathologique 516
La maladie. Capacité normative rétrécie 521
La santé descriptive qualifiée et la santé absolue 524
« Descriptif qualifié » 524
« Normatif absolu » 528
Anomalie. Infirmité répulsive et inventivité propulsive 530
Infirmité 532
Inventivité 534
Répulsif et propulsif 538
Anomalie. Fait descriptif ou valeur appréciative 541
Fait descriptif 542
Valeur appréciative 547
« Anomalie pathologique » 550
LA RAFLE DE L’UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, libération-sud,
LES mouvements unis de résistance (1943-1944) 559
Cavaillès, la chute d’un philosophe
qui aimait les explosifs 559
Canguilhem et la rafle de l’Université de Strasbourg 561
Sartre et la fin de la Résistance 573
L’erreur. Écart déraisonnable ou risque inventif
(Canguilhem, 1943-1944) 574
Canguilhem, Libération-Sud
et les Mouvements Unis de Résistance 578
Sartre, écrivain conférencier 587
MAQUISARD AU MONT MOUCHET, DÉLÉGUÉ DU COMMISSAIRE
DE LA RÉPUBLIQUE À VICHY (1944) 591
Médecin-Lieutenant à l’Infirmerie centrale
de l’État-Major F.F.I. 591
De Maurines aux gorges du Bès 597
810Des gorges du Bès à Albaret-le-Comtal 598
D’Albaret-le-Comtal à Saint-Just 600
De Saint-Just à Albaret-Sainte-Marie 601
L’hôpital psychiatrique de Saint-Alban 615
« Lafont » à Vichy 620
VINGT ANS APRÈS L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE (1944-1945) 627
Sartre. « Promeneur » à Paris et « F.F.I. »
aux États-Unis d’Amérique 627
Canguilhem. Chef de cabinet du Commissaire
de la République à Clermont-Ferrand
et « Professeur d’avenir » à Strasbourg 635
POUR ET CONTRE L’essai 643
Pour l’Essai 643
Le jugement exercé et l’objectivité 643
Les conditions de possibilité du savoir 651
Contre l’Essai 653
L’épidémiologie cardiovasculaire 654
Les essais cliniques 660
Le jugement quantitatif contre l’appréciation qualitative 667
La fréquence normative 673
La fréquence des traits favorables et défavorables 675
Les valeurs de la matière ? 677
AUX SOURCES DE L’essai 681
Ce dont la thèse de 1943 se serait inspirée 681
La polarité. Freud et la collaboration avec Planet ? 686
La normativité. Goldstein, inspiration ou encouragement ? 688
Encouragement 688
Confirmation 690
Questions de chronologie 691
Polarité ou normativité 693
Similarité entre responsivité et normativité 697
La psychologie 700
811CONCLUSIONS 705
Oscillation et rééquilibrage 705
Pour les faits scientifiques 713
De la valeur au fait : l’aberration 721
Une défense rationnelle
de la liberté de variation des normes 729
Cohérence du concept et de la vie.
Résister à l’anomalie répulsive 736
Le soleil de l’œuvre 745
BIBLIOGRAPHIE 747
INDEX DES NOMS 777
INDEX DES JOURNAUX ET MOUVEMENTS DE RÉSISTANCE 787
INDEX DES NOTIONS 789
- CLIL theme: 3126 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Philosophie
- ISBN: 978-2-406-10463-6
- EAN: 9782406104636
- ISSN: 2260-9873
- DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-10463-6.p.0803
- Publisher: Classiques Garnier
- Online publication: 03-15-2021
- Language: French