Auteurs et autorités - Modèles et stéréotypes Collectif : La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xixe siècle Array Array Nombre de pages : 428 Série : Études dix-neuviémistes, n° 54 Afficher en ligne Numérique Résumé Informations détaillées Sur quels auteurs les lycéens composent-ils au baccalauréat ? De quelles autorités les libellés des sujets proviennent-ils ? Cet article montre comment apprendre à écrire au xixe siècle consiste à mettre en œuvre des stéréotypes appris. ISBN : 978-2-406-10502-2 ISSN : 2261-1851 DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0073 Éditeur : Classiques Garnier Array Mots-clés : Modèles, rhétorique, amplification, imitation, stéréotypie, lieux commun
Sur quels auteurs les lycéens composent-ils au baccalauréat ? De quelles autorités les libellés des sujets proviennent-ils ? Cet article montre comment apprendre à écrire au xixe siècle consiste à mettre en œuvre des stéréotypes appris. ISBN : 978-2-406-10502-2 ISSN : 2261-1851 DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0073 Éditeur : Classiques Garnier Array Mots-clés : Modèles, rhétorique, amplification, imitation, stéréotypie, lieux commun
