Il s’agit de souligner en quoi et comment toute représentation résulte d’une construction s’articulant tout autant sur des idées de modélisation et des connaissances a priori (« ce que l’on sait ») que sur des objectifs et des angles de description privilégiés (« ce que l’on veut »). Le propos en s’appuie sur des problématiques en lien direct avec des questions de science et de technologie, qu’il s’agisse de signaux acoustiques, de cartographie, de perspective ou d’apprentissage automatique.
Thème CLIL : 3157 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Sciences de l'information et de la communication