En 1924, des groupes d’étudiants sont envoyés dans les colonies pour devenir les chantres de la colonisation. Des scandales accompagnent la visite d’un groupe d’étudiantes en Indochine : on critique la sélection des participantes et la direction du groupe, et les réactions locales sont très mitigées. On suggère que ces scandales reflètent les contradictions du projet même, les ambigüités dans la réception de la colonisation, ainsi que la place contestée des femmes dans les milieux intellectuels.
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