L'apprentissage d'une langue ne saurait se concevoir sans une assise grammaticale solide. Les chapitres de ce volume mettent en place des protocoles instructionnels où, par une batterie soigneusement échelonnée de questions et de réponses, l'usager est amené de proche en proche à la solution.
ISBN :978-2-8124-3614-7
ISSN : 2271-6297
DOI : 10.15122/isbn.978-2-8124-3616-1
Éditeur : Classiques Garnier
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Mots-clés : Enseignement du français, apprentissage du français, grammaire, linguistique française, français langue étrangère, didactique, pratique pédagogique
