Comment les récits fondateurs amérindiens (dé)construisent le savoir européen

Vuillemin, Nathalie

doi:10.15122/isbn.978-2-406-07941-5.p.0061

Les Savoirs des barbares, des primitifs et des sauvages. Lectures de l’Autre aux XVIIIe et XIXe siècles - Comment les récits fondateurs amérindiens (dé)construisent le savoir européen

Comment les récits fondateurs amérindiens (dé)construisent le savoir européen

Type de publication : Article de collectif
Collectif : Les Savoirs des barbares, des primitifs et des sauvages. Lectures de l’Autre aux xviii^e et xix^e siècles
Auteur : Vuillemin (Nathalie)
Pages : 61 à 77
Collection : Rencontres, n° 343
Série : Le dix-huitième siècle, n° 25

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Le Journal d’un voyage dans l’Amérique septentrionale de F.-X. de Charlevoix accorde une attention significative aux fables et histoires fondatrices des Indiens nord-américains. Que peut-on apprendre de l’Amérique précolombienne en écoutant ces fables ? Peut-on accorder quelque crédit à celles-ci ? Et comment envisager les représentations que ces peuples primitifs se font de la divinité ?

Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
ISBN : 978-2-406-07941-5
EAN : 9782406079415
ISSN : 2261-1851
DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-07941-5.p.0061
Éditeur : Classiques Garnier
Mise en ligne : 26/04/2018
Langue : Français

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