Religion, éducation, connaissance - La méthode de Durkheim vers la sociologie générale (1882-1914)

Sembel, Nicolas

doi:10.15122/isbn.978-2-406-08609-3.p.0235

Les Formes élémentaires de la vie religieuse, cent ans après. Émile Durkheim et la religion - Religion, éducation, connaissance

Religion, éducation, connaissance La méthode de Durkheim vers la sociologie générale (1882-1914)

Type de publication : Article de collectif
Collectif : Les Formes élémentaires de la vie religieuse, cent ans après. Émile Durkheim et la religion
Auteur : Sembel (Nicolas)
Pages : 235 à 292
Collection : Bibliothèque des sciences sociales, n° 8

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En recoupant certains des thèmes privilégiés d’Émile Durkheim (religion, connaissance, éducation, sociologie générale), et en examinant à titre d’exemple ses quatre définitions successives de la religion (1899-1913), son travail de construction d’objet sociologique apparaît. Nous en décrivons les quatre étapes (tri-hiérarchisation-dynamisation-décalage structural), qui organisent la méthode de Durkheim pour fonder la sociologie générale.

Thème CLIL : 3081 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Sociologie, sciences sociales
ISBN : 978-2-406-08609-3
EAN : 9782406086093
ISSN : 2261-1002
DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-08609-3.p.0235
Éditeur : Classiques Garnier
Mise en ligne : 22/10/2019
Langue : Français
Mots-clés : Éducation, connaissance, méthode, dynamogénie, sociomorphisme, délire

Religion, éducation, connaissance La méthode de Durkheim vers la sociologie générale (1882-1914)

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