Table des matières Type de publication : Chapitre d’ouvrage Ouvrage : Le Roman à thèse ou l’autorité fictive Pages : 273 à 274 Collection : Théorie de la littérature, n° 19 Chapitre d’ouvrage : Précédent 14/14 Accès libre Numérique Exporter la notice: Html / Pdf / RIS (Zotero) Article Résumé Informations détaillées 273 TABLE DES MATIÈRES PRÉFACE À LA RÉÉDITION Trente ans après 9 INTRODUCTION 13 LE RÉCIT « EXEMPLAIRE » 35 La parabole comme exemplum 38 Épreuve du modèle : la fable 57 Récit exemplaire et roman à thèse 63 LA STRUCTURE D’APPRENTISSAGE 71 Bildungsroman et roman à thèse : L’Étape 72 L’apprentissage exemplaire positif 82 L’apprentissage exemplaire négatif 92 LA STRUCTURE ANTAGONIQUE 109 Le modèle « mythique » : Le Cheval de Troie 110 Le héros antagonique 114 Les contraintes du réel : Le Roman de l’énergie nationale 126 Le modèle dialogisé : L’Espoir 140 Le rôle du lecteur 150 REDONDANCE ET LISIBILITÉ 159 La notion de redondance en linguistique 161 Redondances du roman réaliste 164 Classification des types de redondances possibles dans le roman réaliste 170 274 Redondances du roman à thèse 180 La « haute cohésion » : degré de redondance 180 Types privilégiés 190 L’investissement sémantique : le procédé de l’amalgame 195 La redondance et le problème de l’évaluation 200 FAILLES, OU LA REVANCHE DE L’ÉCRITURE 205 La non-pertinence 209 Le débordement 212 La réticence 225 CONCLUSION 239 OUVRAGES CITÉS 255 NOTE BIBLIOGRAPHIQUE SUR LES PROLONGEMENTS DU ROMAN À THÈSE OU L’AUTORITÉ FICTIVE 263 INDEX DES NOMS 267 INDEX DES ŒUVRES 271 Sommaire de l’ouvrageAfficher les marques de pageMasquer les marques de pageTélécharger le pdfVersion imprimable Thème CLIL : 4053 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Théorie Littéraire ISBN : 978-2-406-07140-2 EAN : 9782406071402 ISSN : 2261-5717 DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-07140-2.p.0273 Éditeur : Classiques Garnier Mise en ligne : 06/11/2018 Langue : Français Dans la même collection
273 TABLE DES MATIÈRES PRÉFACE À LA RÉÉDITION Trente ans après 9 INTRODUCTION 13 LE RÉCIT « EXEMPLAIRE » 35 La parabole comme exemplum 38 Épreuve du modèle : la fable 57 Récit exemplaire et roman à thèse 63 LA STRUCTURE D’APPRENTISSAGE 71 Bildungsroman et roman à thèse : L’Étape 72 L’apprentissage exemplaire positif 82 L’apprentissage exemplaire négatif 92 LA STRUCTURE ANTAGONIQUE 109 Le modèle « mythique » : Le Cheval de Troie 110 Le héros antagonique 114 Les contraintes du réel : Le Roman de l’énergie nationale 126 Le modèle dialogisé : L’Espoir 140 Le rôle du lecteur 150 REDONDANCE ET LISIBILITÉ 159 La notion de redondance en linguistique 161 Redondances du roman réaliste 164 Classification des types de redondances possibles dans le roman réaliste 170 274 Redondances du roman à thèse 180 La « haute cohésion » : degré de redondance 180 Types privilégiés 190 L’investissement sémantique : le procédé de l’amalgame 195 La redondance et le problème de l’évaluation 200 FAILLES, OU LA REVANCHE DE L’ÉCRITURE 205 La non-pertinence 209 Le débordement 212 La réticence 225 CONCLUSION 239 OUVRAGES CITÉS 255 NOTE BIBLIOGRAPHIQUE SUR LES PROLONGEMENTS DU ROMAN À THÈSE OU L’AUTORITÉ FICTIVE 263 INDEX DES NOMS 267 INDEX DES ŒUVRES 271 Sommaire de l’ouvrageAfficher les marques de pageMasquer les marques de pageTélécharger le pdfVersion imprimable Thème CLIL : 4053 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Théorie Littéraire ISBN : 978-2-406-07140-2 EAN : 9782406071402 ISSN : 2261-5717 DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-07140-2.p.0273 Éditeur : Classiques Garnier Mise en ligne : 06/11/2018 Langue : Français