Résumé : L’enseignement des lettres peut devenir un levier pour une réflexion plus générale quant à l’évolution d’une société marquée par des bouleversements. C’est le cas à Mayotte où les problèmes sociétaux impactent la scolarité des élèves. Cette scolarité est parfois chaotique et ne permet pas une formation garante d’un emploi stable. Or on peut transformer l’enseignement des lettres pour permettre des changements sociétaux positifs. L’inscription des littératures locales est une piste explorée dans cet article.
