Sainte-Beuve théoricien et historien de l’éducation

Collectif : La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xix^e siècle
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Résumé : Formé sous la Restauration, Sainte-Beuve a renoncé à sa conception idéaliste, et élitiste de l’enseignement, au profit d’un discours plus pragmatique, qu’il faut rattacher à son ralliement au Second Empire, et qui traduit un sentiment de décalage avec l’esprit scientifique des nouvelles générations.
Nombre de pages : 428
Série : Études dix-neuviémistes, n° 54
ISBN : 978-2-406-10502-2
ISSN : 2261-1851
DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0305
Éditeur : Classiques Garnier
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Mots-clés : Humanités, rhétorique scolaire, émulation, Port-Royal, romantisme, Second Empire, Hippolyte Fortoul