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Classiques Garnier

Marcel Pagnol et l’école La construction d’un ethos par le récit des souvenirs du temps de l’école

  • Type de publication : Article de collectif
  • Collectif : La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xixe siècle
  • Auteur : Rivière (Hélène)
  • Résumé : Élève, fils d’instituteur, Marcel Pagnol fut professeur. En quoi l’école a-t-elle une valeur formatrice pour l’écrivain qu’il a été ? Lieu de sa formation intellectuelle, elle représente le socle sur lequel s’opère la formation d’un ethos de conteur revenant avec nostalgie sur ses apprentissages.
  • Pages : 391 à 409
  • Collection : Rencontres, n° 464
  • Série : Études dix-neuviémistes, n° 54
  • Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
  • EAN : 9782406105022
  • ISBN : 978-2-406-10502-2
  • ISSN : 2261-1851
  • DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0391
  • Éditeur : Classiques Garnier
  • Mise en ligne : 14/12/2020
  • Langue : Français
  • Mots-clés : Formation, intelligence, apprentissages, écrits, autobiographie