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Classiques Garnier

Marcel Pagnol et l’école La construction d’un ethos par le récit des souvenirs du temps de l’école

  • Publication type: Article from a collective work
  • Collective work: La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xixe siècle
  • Author: Rivière (Hélène)
  • Abstract: Élève, fils d’instituteur, Marcel Pagnol fut professeur. En quoi l’école a-t-elle une valeur formatrice pour l’écrivain qu’il a été ? Lieu de sa formation intellectuelle, elle représente le socle sur lequel s’opère la formation d’un ethos de conteur revenant avec nostalgie sur ses apprentissages.
  • Pages: 391 to 409
  • Collection: Encounters, n° 464
  • Series: Nineteenth century studies, n° 54
  • CLIL theme: 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
  • EAN: 9782406105022
  • ISBN: 978-2-406-10502-2
  • ISSN: 2261-1851
  • DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0391
  • Publisher: Classiques Garnier
  • Online publication: 12-14-2020
  • Language: French
  • Keyword: Formation, intelligence, apprentissages, écrits, autobiographie