La phrase en classe (1860-1910) - Âges et décalages

La phrase en classe (1860-1910) Âges et décalages

Type de publication : Article de collectif
Collectif : La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xix^e siècle
Auteur : Bernon-Bruley (Pauline)
Résumé : La phrase correspond à des réalités plurielles dans la seconde moitié du xix^e siècle. En primaire, on enseigne un modèle analysable pour une composition guidée. Pour les lycéens, la phrase est une unité pédagogique, un découpage du texte pourvu d’une unité sémantique.
Pages : 213 à 235
Collection : Rencontres, n° 464
Série : Études dix-neuviémistes, n° 54
Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
EAN : 9782406105022
ISBN : 978-2-406-10502-2
ISSN : 2261-1851
DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0213
Éditeur : Classiques Garnier
Mise en ligne : 14/12/2020
Langue : Français
Mots-clés : Proposition, période, grammaire, traduction, exercice, style