TY  - EJOUR
A1  - Picon, Dorothée
TI  - Volonté individuelle et ordre social - L’Éducation sentimentale, un roman sans modèle
T2  - Romanesques 2015, n° 7. Récit romanesque et modèle économique
JO  - Romanesques (ISSN 2271-7242), 7, 2015
DO  - 10.15122/isbn.978-2-8124-5012-9.p.0165
SN  - 2271-7242
SP  - 165
EP  - 182
AB  - Les modèles économiques de type walrasien et les romans réalistes représentent la société comme une organisation mécanique stable et la manière dont s’y confrontent des volontés individuelles. Avec L’Éducation sentimentale, Flaubert écrit un roman dans lequel manque la volonté individuelle et où le récit social est dépourvu de causalité. Il s’éloigne ainsi d’un certain type de récit réaliste, faisant apparaître en creux le finalisme que celui-ci avait en commun avec les modèles de l’économie.
PY  - 2015
DA  - 2015/08/26
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/romanesques-2015-n-7-recit-romanesque-et-modele-economique-volonte-individuelle-et-ordre-social.html
Y2  - 2024/05/03
ER  -