TY  - EJOUR
A1  - Krykun, Anna
TI  - L’école des femmes-écrivains du dernier tiers du XIXe siècle
T2  - Revue d’Histoire littéraire de la France 3 – 2020, 120e année, n° 3. Formations d'écrivains au xixe siècle. Écoles, sociabilités, autodidaxies
JO  - Revue d’Histoire littéraire de la France (ISSN 2105-2689), 15, 3 – 2020
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-10744-6.p.0139
SN  - 2105-2689
SP  - 139
EP  - 150
AB  - À travers l’examen de trois trajectoires individuelles (Daniel Lesueur, Gyp, Thérèse Bentzon), considérées comme représentatives pour le dernier tiers du xixe siècle, l’article s’attache à établir dans quelle mesure les salles de rédaction de la presse écrite (les grands quotidiens d’information, la presse de mœurs satirique, les revues érudites) ont pu servir d’école aux femmes-écrivains de la Troisième République, longuement exclues de l’enseignement supérieur.
PY  - 2020
DA  - 2020/08/26
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Femme-écrivain, presse, Troisième République, apprentissage, politique
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/revue-d-histoire-litteraire-de-la-france-3-2020-120e-annee-n-3-formations-d-ecrivains-au-xixe-siecle-ecoles-sociabilites-autodidaxies-l-ecole-des-femmes-ecrivains-du-dernier-tiers-du-xixe-siecle.html
Y2  - 2024/07/18
ER  -