TY  - ECHAP
A1  - Ronzeaud, Pierre
TI  - La réécriture symbolique de l’itinéraire d’un mineur devenu majeur à la fin du règne de Louis XIV - Les Mémoires de Valentin Jamerey-Duval, petit berger analphabète devenu académicien
T3  - Rencontres
M1  - 425
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-09208-7.p.0055
SN  - 978-2-406-09208-7
SP  - 55
EP  - 62
AB  - L’étude de la partie d’enfance des Mémoires de Valentin Jamerey-Duval, petit berger analphabète de la fin du xviie siècle devenu ensuite académicien, montre comment ce « mineur » devenu « majeur » présente le peuple qu’il a quitté par son accession à la culture écrite comme par son ascension sociale. Il raconte en fait sa différence. Comme si l’on ne pouvait dire l’Autre, le dissemblable, l’inférieur, le « mineur » en échappant aux Imagos qui informent la représentation sociale.
PY  - 2019
DA  - 2019/11/27
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Société du xviie siècle, culture paysanne, La Bruyère, misère, vocabulaire mortuaire
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/mineurs-minorites-marginalites-au-grand-siecle-la-reecriture-symbolique-de-l-itineraire-d-un-mineur-devenu-majeur-a-la-fin-du-regne-de-louis-xiv.html
Y2  - 2024/04/26
ER  -