TY  - ECHAP
A1  - Mohammad-Arif, Aminah
TI  - Les écoles d’ingénieurs musulmanes de Bangalore - Entre défense des intérêts ­communautaires et quête de rentabilité
T3  - Histoire des techniques
M1  - 24
DO  - 10.48611/isbn.978-2-406-12658-4.p.0173
SN  - 978-2-406-12658-4
SP  - 173
EP  - 195
AB  - Cet article étudie trois écoles d’ingénieurs créées par des musulmans à Bangalore et dans ses environs qui relèvent du statut « d’institutions pour les minorités ». Il souligne deux contraintes qui pèsent sur la politique éducative de ces écoles : d’une part l’aspiration à améliorer la condition sociale de la « communauté » musulmane et d’autre part, la nécessité de composer avec les impératifs économiques pour survivre dans l’environnement hautement compétitif des écoles d’ingénieurs.
PY  - 2022
DA  - 2022/04/13
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Catégories réservées, minorités, « musulmanité », politique éducative, mobilité sociale
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/les-mondes-de-l-ingenieur-en-inde-xixe-xxie-siecle-les-ecoles-d-ingenieurs-musulmanes-de-bangalore.html
Y2  - 2024/05/09
ER  -