TY  - ECHAP
A1  - Huitric, Solenn
TI  - La définition de la sphère de l’expert dans la gestion de l’Instruction publique - Rapports de force au moment de la construction de l’administration centrale (1811-1813)
T3  - Constitution de la modernité
M1  - 22
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-10361-5.p.0153
SN  - 978-2-406-10361-5
SP  - 153
EP  - 170
AB  - Cette contribution analyse l’un des cadres d’émergence d’une figure d’expert et les modalités de l’institutionnalisation de son intervention en s’intéressant au début du xixe siècle français. Période de construction de l’État, un focus sur l’Empire permet notamment d’interroger la place faite, dans l’administration du pays – et plus spécifiquement, dans la gestion de l’enseignement secondaire –, aux membres des Conseils institués par Napoléon, entre un rôle consultatif et un rôle décisionnel.
PY  - 2020
DA  - 2020/08/12
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Conseil de l’Université, cent lycée, ministère de l’Intérieur, décret, conseillers
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/les-experts-avant-l-expertise-une-genealogie-du-conseil-et-du-recours-a-l-experience-la-definition-de-la-sphere-de-l-expert-dans-la-gestion-de-l-instruction-publique.html
Y2  - 2024/05/20
ER  -