TY  - EJOUR
A1  - Zrigue, Anissa
A1  - Golda, Paweł
TI  - Dictionnaires bilingues, patrimoine culturel et enseignement du français
T2  - Les Cahiers du dictionnaire 2023, n° 15.  Dictionnaire et patrimoine Les discours du dictionnaire et les dictionnaires du discours 
JO  - Les Cahiers du dictionnaire (ISSN 2262-0419), 15, 2023
DO  - 10.48611/isbn.978-2-406-16437-1.p.0137
SN  - 2262-0419
SP  - 137
EP  - 152
AB  - L’enseignement des faits de culture, en particulier des phrasèmes, est considéré comme une urgence pour la formation du citoyen actif, d’où l’importance du recours aux dictionnaires bilingues. Or, si le recours à ces supports est fréquent chez les apprenants, il n’est pas recommandé par les enseignants. Notre objectif est de montrer que le recours aux dictionnaires bilingues doit être dosé et que le mode de consultation de ces supports doit répondre aux besoins de l’apprenant.
PY  - 2024
DA  - 2024/02/21
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - dictionnaires, patrimoine culturel, enseignement du français, unités phraséologiques, phraséodidactique
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/les-cahiers-du-dictionnaire-2023-n-15-dictionnaire-et-patrimoine-les-discours-du-dictionnaire-et-les-dictionnaires-du-discours-dictionnaires-bilingues-patrimoine-culturel-et-enseignement-du-francais.html
Y2  - 2024/05/20
ER  -