TY  - ECHAP
A1  - Bivort, Olivier
TI  - La Renaissance de l’École romane
T3  - Devenir de la Renaissance française et européenne, n° 3 in Rencontres
M1  - 473
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-10176-5.p.0439
SN  - 978-2-406-10176-5
SP  - 439
EP  - 458
AB  - Transfuge du symbolisme et en rupture avec ce mouvement, Jean Moréas publie Le Pèlerin passionné (1891), recueil où il développe, parfois jusqu’au pastiche, un programme poétique fondé sur un retour à la langue « d’avant la réforme de Malherbe ». Groupés autour de lui, les membres de l’« École romane » vont pousser son entreprise dans le sens d’un nationalisme réactionnaire où le xvie siècle est appelé à restaurer le « génie de la langue » et de la « race », dénaturé par le romantisme.
PY  - 2020
DA  - 2020/12/23
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Symbolisme, poétique, langue française, « génie de la langue », race, nationalisme, École romane, Jean Moréas, Charles Maurras, Ronsard
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/le-xixe-siecle-lecteur-du-xvie-siecle-la-renaissance-de-l-ecole-romane.html
Y2  - 2024/07/11
ER  -