TY  - ECHAP
A1  - Richardot, Sophie
TI  - La « morale de l’autorité » - Relation parents-enfants, position sociale et autonomie morale
T3  - PolitiqueS
M1  - 8
DO  - 10.15122/isbn.978-2-8124-3311-5.p.0305
SN  - 978-2-8124-3311-5
SP  - 305
EP  - 324
AB  - La psychologie sociale invite à tenir compte des positions sociales dans l’éducation morale des enfants. Cette perspective conduit Sophie Richardot à relativiser l’idée empruntée par Rawls à Piaget selon laquelle le stade de l’autonomie succèderait au stade de l’autorité. Tout en signalant que la morale de l’autorité est inégalement perçue en fonction de la position sociale des enfants, elle rappelle que celle-ci n’en constitue pas moins une composante décisive de leur développement moral.
PY  - 2015
DA  - 2015/06/10
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/le-sens-de-la-justice-une-utopie-realiste-rawls-et-ses-critiques-la-morale-de-l-autorite.html
Y2  - 2024/04/26
ER  -