TY  - ECHAP
A1  - Chastagnaret, Gérard
TI  - S’ouvrir à l’Europe, de la pédagogie du progrès à l’instrumentalisation des représentations - Le cas de la minéro-métallurgie espagnole des Lumières jusqu’aux années 1860
T3  - Les Méditerranées
M1  - 8
DO  - 10.15122/isbn.978-2-8124-4799-0.p.0191
SN  - 978-2-8124-4799-0
SP  - 191
EP  - 209
AB  - Le propos de cette contribution concerne l’Espagne et l’angle d’observation retenu est celui du mouvement des hommes, des transferts de savoirs et, plus généralement, de la fonction de l’Europe en cours d’industrialisation dans le mouvement de l’activité minière espagnole, pour une période allant du dernier tiers du xviiie siècle jusqu’aux années 1860.
PY  - 2016
DA  - 2016/02/10
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Espagne, industrialisation, mines, transferts technologiques
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/la-mediterranee-en-passion-melanges-d-histoire-contemporaine-offerts-a-ralph-schor-s-ouvrir-a-l-europe-de-la-pedagogie-du-progres-a-l-instrumentalisation-des-representations.html
Y2  - 2024/05/19
ER  -