TY  - EBOOK
A1  - Schulze-Busacker, Elisabeth
TI  - La Didactique profane au Moyen Âge
T3  - Recherches littéraires médiévales
M1  - 11
DO  - 10.15122/isbn.978-2-8124-4097-7
SN  - 978-2-8124-0574-7
SP  - 282
AB  - Le Moyen Âge chrétien a réussi à développer sa manière propre de saisir les « parémies » (proverbes, sentences, locutions), de les rendre indispensables à l’éducation religieuse et morale, stimulantes aux arts, attrayantes aux orateurs et à leur conférer ainsi une place significative dans la culture médiévale. Elles deviennent le véritable noyau de la « didactique profane ».
PY  - 2012
DA  - 2012/08/07
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Littérature du Moyen Âge, littérature didactique, didactique profane, parémiologie, gnomique
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/la-didactique-profane-au-moyen-age.html
Y2  - 2024/04/25
ER  -