TY - ECHAP A1 - Naugrette, Florence TI - Le drame romantique, un contre-modèle ? Sa place dans les histoires littéraires et manuels scolaires de la IIIe République T3 - Littérature des xxe et xxie siècles, n° 36 in Rencontres M1 - 380 DO - 10.15122/isbn.978-2-406-08425-9.p.0195 SN - 978-2-406-08423-5 SP - 195 EP - 211 AB - L'objet de cet article est de montrer comment, dans les histoires littéraires scolaires de la IIIe République, qui promeuvent le canon classique, le Romantisme, notamment le drame, présenté comme un anticlassicisme, est dévalorisé. À l'origine de ce discrédit également, le rejet des influences étrangères, de l’esthétique de l’émotion, et d'une certaine conception du théâtre, « branche de la poésie dramatique et non art du spectacle ». PY - 2019 DA - 2019/04/03 DP - Classiques Garnier PB - Classiques Garnier CY - Paris LA - fre UR - https://classiques-garnier.com/l-idee-de-litterature-dans-l-enseignement-le-drame-romantique-un-contre-modele.html Y2 - 2020/03/31 ER -