TY - ECHAP TI - Apprendre à décrire ou la généalogie d’un genre Le roman de l’entre-deux-guerres T3 - Littérature des xxe et xxie siècles, n° 36 DO - 10.15122/isbn.978-2-406-08425-9.p.0313 SN - 978-2-406-08425-9 AB - L’objet de notre étude est de comprendre comment se sont trouvées réunies dans l’entre-deux-guerres les conditions pour l’épanouissement d’un ensemble textuel de référence que nous nommons « roman de pays ». Il s’agit de mesurer des effets de continuité, de l’école à la création, qui ont contribué à la diffusion d’un genre littéraire, à l’interface de la littérature et de la géographie. Une part particulière est accordée à une modalité de discours promue par l’école primaire, la description. PY - 2019 DA - 2019/04/03 DP - Classiques Garnier PB - Classiques Garnier UR - https://classiques-garnier.com/l-idee-de-litterature-dans-l-enseignement-apprendre-a-decrire-ou-la-genealogie-d-un-genre.html Y2 - 2024/03/29 ER -