TY  - ECHAP
A1  - Harder, Marie-Pierre
TI  - « Le roman est un jeune homme de belle espérance qui fait son entrée dans le monde. » - Performance, narrativité et trouble du « masculin » dans trois romans de formation européens
T3  - General and comparative literature, n° 8 in Rencontres
M1  - 97
DO  - 10.15122/isbn.978-2-8124-3212-5.p.0133
SN  - 978-2-8124-3212-5
SP  - 133
EP  - 147
AB  - This article explores the theoretical question of the rapport between fictional genre (« form ») – in this case, the Bildungsroman or novel of apprenticeship – and fiction(s) of gender, in this case, « masculinity ». Based on three paradigmatic examples of European novels of apprenticeship, Fielding’s Tom Jones (1749), Goethe’s Wilhelm Meisters Lehrjahre (1795-1796), and Balzac’s Le Père Goriot (1835), this article is a gendered re-reading of the theory of the bildungsroman genre.
PY  - 2014
DA  - 2014/11/27
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/fictions-du-masculin-dans-les-litteratures-occidentales-le-roman-est-un-jeune-homme-de-belle-esperance-qui-fait-son-entree-dans-le-monde-en.html
Y2  - 2024/07/18
ER  -