TY  - ECHAP
A1  - Łuczyńska-Hołdys, Małgorzata
TI  - Attitudes to female education in 19th century English literature written by women - From Jane Austen to Amy Levy
T3  - Confluences littéraires, n° 4 in Rencontres
M1  - 450
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-09681-8.p.0347
SN  - 978-2-406-09681-8
SP  - 347
EP  - 361
AB  - De nombreux débats éclatent à la fin du xviiie siècle et au début du xixe siècle sur la forme et les objectifs de l’éducation des femmes : quelle éducation leur donner ? Quelle est leur place dans la société ? Devraient-elles voter ? Ces interrogations se reflètent dans la littérature de l’époque. Le présent article est une tentative de mise au point sur les attitudes des écrivaines envers l’éducation féminine en Angleterre à cette période.
PY  - 2020
DA  - 2020/06/24
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Littérature anglaise du xixe siècle, éducation féminine, la « question féminine », littérature féminine anglaise, histoire sociale des femmes
LA  - eng
UR  - https://classiques-garnier.com/femmes-et-le-savoir-women-and-knowledge-frauen-und-wissen-attitudes-to-female-education-in-19th-century-english-literature-written-by-women.html
Y2  - 2024/04/28
ER  -