TY  - EJOUR
A1  - Chaouche, Sabine
TI  - Work in Progress and Creativity in Performance - The Actor’s Training in 17th- and 18th-Century Theories
T2  - European Drama and Performance Studies 2020 – 1, n° 14. The Stage and its Creative Processes (16th-21st century), volume 2 
JO  - European Drama and Performance Studies (ISSN 2045-8541), 14, 2020 – 1
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-10380-6.p.0025
SN  - 2045-8541
SP  - 25
EP  - 47
AB  - Cet article examine la relation entre la création et la formation de l’acteur. L’exercice était au cœur du processus créatif et de l’éloquence corporelle à l’âge classique car l’acteur-orateur devait être en bonne forme physique. Cependant, au siècle des Lumières, de nouvelles notions furent discutées, telles que les capacités mentales et le jeu créatif de l’acteur au cours de la représentation. Ces notions ont remis en cause la nécessité, pour l’acteur, de s’entraîner avant de monter sur scène.
PY  - 2020
DA  - 2020/03/11
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Rhétorique, actio, éloquence, philosophie, création, siècle des Lumières, théâtre, scène, exercice physique
LA  - eng
UR  - https://classiques-garnier.com/european-drama-and-performance-studies-2020-1-n-14-the-stage-and-its-creative-processes-16th-21st-century-volume-2-work-in-progress-and-creativity-in-performance.html
Y2  - 2024/05/06
ER  -