TY  - EJOUR
A1  - Ferrand, Mathieu
TI  - Le collège au miroir - Pour une lecture dramaturgique et pragmatique des Dialogi (1530) de Joannes Ravisius Textor
T2  - European Drama and Performance Studies 2018 – 2, n° 11. Le Théâtre au collège
JO  - European Drama and Performance Studies (ISSN 2045-8541), 11, 2018 – 2
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-08373-3.p.0087
SN  - 2045-8541
SP  - 87
EP  - 107
AB  - Les Dialogi de Joannes Ravisius Textor reprennent, en un latin nourri de culture classique, les formes du théâtre vernaculaire – farces, moralités, sotties. Mais l’approche générique et poétique des textes ne suffit pas à mettre en évidence leur fonctionnement dramaturgique, dans le cadre de la séance théâtrale. De fait, Textor joue des effets de miroir entre le spectacle et la fête qui l’accueille. Ce faisant, ses pièces mettent en scène, mais aussi en jeu et en question la communauté du collège.
PY  - 2018
DA  - 2018/09/12
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/european-drama-and-performance-studies-2018-2-n-11-le-theatre-au-college-le-college-au-miroir.html
Y2  - 2024/04/23
ER  -