TY  - EJOUR
A1  - Allard, Laurence
TI  - Youtubeuse, Youtubeur, travailler à être soi-même à l’âge du talent numérique ?
T2  - Études digitales 2019 – 1, n° 7. Youtoubeurs, youtubeuses : inventions subjectives
JO  - Études digitales (ISSN 2497-1650), 7, 2019 – 1
DO  - 10.15122/isbn.978-2-406-10419-3.p.0063
SN  - 2497-1650
SP  - 63
EP  - 83
AB  - Cet article interroge l’économie créative des talents numériques, ses acteurs, ses publics et ses formats. Notre perspective vise à comprendre comment le « travail expressif », consistant en partie à « se raconter » sur des plateformes socio-numériques comme Youtube, peut conduire à des formes socio-économiques légitimées « d’égo-entreprenariat ». La « valeur-talent » incarnée idéalement pour les jeunes internautes par les youtubeurs peut ainsi paraître devenir l’horizon générationnel de la valeur travail.
PY  - 2020
DA  - 2020/06/10
DP  - Classiques Garnier
PB  - Classiques Garnier
CY  - Paris
KW  - Talent, Youtube, valeur travail, expression, entreprenariat
LA  - fre
UR  - https://classiques-garnier.com/etudes-digitales-2019-1-n-7-youtoubeurs-youtubeuses-inventions-subjectives-youtubeuse-youtubeur-travailler-a-etre-soi-meme-a-l-age-du-talent-numerique.html
Y2  - 2024/05/11
ER  -