Résumé : La relecture approfondie, en contexte, de Chiquenaude, premier des « contes holorimeurs » de Raymond Roussel à être publié, montre non seulement les principes poétiques de ce texte prototypique, notamment son utilisation étendue, précoce, du « Procédé », mais aussi sa réflexivité, son pouvoir formateur pour un lecteur néophyte, sa préoccupation pour sa propre réception, ainsi que ses principaux enjeux : réponse à l’échec de La Doublure et à la question du vers telle qu’elle se pose en 1900.
