Résumé : Ce chapitre examine la question du dessin dans les académies anglaises au xviiie siècle et analyse la façon dont les peintres britanniques s’opposèrent sur la place qu’il convenait de réserver au dessin dans la formation artistique. Il montre comment ce débat, même s’il ne donna pas lieu à des querelles aussi violentes qu’en France, fut fécond. Ce sont en particulier Jonathan Richardson (1667-1745), William Hogarth (1697-1764) et Joshua Reynolds (1723-1792) dont les positions sont étudiées.
