Table des matières
- Publication type: Book chapter
- Book: Pour une lecture interactive de Platon. Le Philosophe insaisissable
- Pages: 401 to 404
- Collection: Kaïnon - Anthropology of Ancient Thought, n° 3
- CLIL theme: 3127 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Philosophie -- Philosophie antique
- EAN: 9782812437168
- ISBN: 978-2-8124-3716-8
- ISSN: 2428-713X
- DOI: 10.15122/isbn.978-2-8124-3716-8.p.0401
- Publisher: Classiques Garnier
- Online publication: 11-24-2015
- Language: French
Table des matières
L’AVEU D’IGNORANCE
Une clef herméneutique 7
L’inscience socratique, une « troisième voie » 7
L’enseignement le plus connu et le plus méconnu de Platon 16
PARTIE I
L’AMANT-DU-SAVOIR,
UN LECTEUR INTERACTIF
L’ÉNIGME DU BON 31
Un supplément d’insatisfaction 31
L’inscience méconnue 36
L’introduction de l’Aperçu 44
L’HYPOTHÈSE DES IDÉES 55
Une lecture insolite de l’hypothèse des Idées 55
Opinion et connaissance 63
L’acrobatie et l’intelligibilité de l’hypothèse des Idées 76
UNE MÉTHODE INTERACTIVE 87
Les deux cheminements 87
La méthode de la double relecture 96
Classement des lectures de la République et interactivité 105
Lire Platon 114
Le Philosophe insaisissable
PARTIE II
UN PRINCIPE
QUI N’EST PAS UNE HYPOTHÈSE
L’ANALOGIE DU SOLEIL ET DU BON 121
Le premier membre de l’analogie 121
Le savoir de là-bas, image de l’image
de la plus grande étude 121
La vision raisonne : (re)lecture critique 124
La vision se raisonne : relecture lucide 133
Développement (I) de l’analogie 141
Développement (II) de l’analogie 148
Développement (III) de l’analogie 157
LA LIGNE 165
Une figure acrobatique 165
La coupure du visible 170
La question de l’importance métaphysique
de la distinction du visible 170
Les images des images : (re)lecture critique 173
Des images qui ne trompent pas : relecture lucide 179
La coupure de l’intelligible 187
Le motif d’une double relecture
du segment de l’intelligible 187
Une distinction qui fait problème : (re)lecture critique 193
Réfutation d’un lieu commun 193
La mise en doute de l’existence
d’une méthode alternative à la pensée 200
Le problème qui fait la différence : relecture lucide 206
La conversion de la pensée en réflexion 206
L’hypothèse, le principe et l’anhypothésable 214
Table des matières
LA CAVERNE, ALLÉGORIE
D’UNE LECTURE INTERACTIVE DE LA RÉPUBLIQUE 223
Un dispositif construit sur des mises en abyme 223
Grand texte, petit texte 229
Une bonne aubaine : (re)lecture critique 229
Un don des dieux : relecture lucide 232
PARTIE III
UNE CITÉ EN TROMPE-L’ŒIL
LA PREMIÈRE CITÉ 241
Le point de départ de la cité 241
La cité la plus nécessaire : (re)lecture critique 241
La cité la plus nécessiteuse : relecture lucide 252
Un citoyen invisible 252
Défense de la double relecture 259
La cité des artisans n’est qu’un trompe-l’œil 264
La loi de l’unité 274
Une disjonctive exclusive : (re)lecture critique 274
Une disjonctive inclusive : ébauche de relecture lucide 283
L’usage aveugle de la loi de l’unité en R. II à IV 289
La loi de l’unité se démultiplie 289
Le dénouement d’un rêve 296
UN CHIEN PHILOSOPHE 301
Un chien sans son maître : (re)lecture critique 301
La question de la complémentarité
entre le naturel et l’éducation 301
Une recherche tâtonnante 304
L’éviction de la question de la virilité
au profit du courroux 308
La solution miracle 317
Le Philosophe insaisissable
La voix de son maître : relecture lucide 323
Un relecteur philosophe 323
Une distinction aporétique 327
Un vivant étonnant qui fait la différence 331
Le courroux se retourne contre lui-même 337
UNE DIALECTIQUE INTERACTIVE 347
Un opérateur dialectique 347
Les procédures issues de l’inscience 351
BIBLIOGRAPHIE 361
INDEX DES PASSAGES DES DIALOGUES MENTIONNÉS 381
INDEX DES NOMS PROPRES 395