Résumé : Le mentorat fait aujourd’hui partie des missions professionnelles attendues dans de très nombreux secteurs. Les textes littéraires peuvent aider à questionner la pratique du mentorat et mettre en lumière ses intersections avec d’autres pratiques relationnelles et de développement. Les activités de base des sciences humaines – lire la littérature, analyser l’histoire, étudier les interactions humaines sous leurs multiples formes – constituent en elles-mêmes une forme inestimable de mentorat à part entière.
