Abstract: À travers l’étude de La Médaille, Passage à l’ennemie et Hymne, cet article veut montrer comment les romans de Lydie Salvayre mettent en scène des dispositifs dans lesquels la parole de personnages est empêchée ou contrainte, mais dont elle peut se libérer, racontant alors comment les dominés peuvent devenir sujets.
