Résumé : On parle souvent « d’ingénieur en TI », même si les « ingénieurs en informatique » ou software ingénieurs comptent en fait peu de titulaires d’une licence en technologies de l’information (IT). Il s’est en effet creusé, au cours décennies 1985-2015, un fossé entre le système d’éducation formel et les pratiques hétérogènes de l’industrie, à tel point qu’on peut parler à leur sujet de « technologues imaginés » pour souligner combien le groupe manque d’homogénéité et de cohésion professionnelle.
