Résumé : Cet article s’intéresse au traitement de la métaphysique par Diderot. S’il adopte une attitude négative à l’égard de la métaphysique, on se rend vite compte que c’est la scolastique qui est visée. Cela sert en fait à faire valoir une autre pratique de la métaphysique, que nous déclinons ici sous trois chefs : une enquête sur les facultés cognitives, un travail spéculatif sur les pratiques artistiques et scientifiques, une réflexion sur les problèmes qui sont aux confins de la connaissance humaine.
