Résumé : Ce chapitre prend pour objet les relations entre les ingénieurs et les architectes en Italie entre les xixe et xxe siècles. En envisageant cette question sous l’angle des savoirs architecturaux, il met en évidence la plasticité des corpus de connaissances et les possibilités de leur appropriation par des groupes d’experts distincts. À travers l'étude des formations, il souligne l'enjeu que constitue la définition des programmes dans la délimitation cognitive et institutionnelle des groupes.
