Résumé : L’étude de la mise en place institutionnelle de l’expertise des tableaux à Rome dans le cadre de l’Académie de Saint-Luc permet d’interroger la contestation de la légitimité à juger les tableaux au sein du champ artistique romain. La comparaison entre les sources normatives et la pratique met en évidence l’émergence d’une compétence similaire auprès de gentilshommes amateurs, spécialistes de la commande et du jugement, dont la méthode et la position sont explicitées par le théoricien Giulio Mancini.
