Résumé : L’étude des exemples lexicographiques des XVIIe-XVIIIe s. conduit à en interpréter les discours implicites selon les contextes : à leur fonction première de séquences linguistiques à visées métalinguistiques, forgées ou citées, avec ou sans référence, s’ajoutent des messages que l’analyste du langage est conduit à décoder, d’une édition à l’autre, selon l’évolution du statut des variantes textuelles dans chacun des dictionnaires concernés. Art de renouveler un pan de la recherche en sciences humaines.
