Résumé : Le concept d’« enseignement » demande à être articulé avec ceux d’« apprentissage », de « pédagogie », de « didactique ». La maîtrise des vocabulaires et des terminologies fait partie de la transmission de toutes les disciplines constituées. Le rôle du dictionnaire de langue dans l’enseignement pourrait être appelée « dicopédie ».
