Table des matières
- Auteur lauréat du Prix Turriano 2017 de l’International Committee for the History of Technology et du Prix d’histoire militaire 2017 du ministère des Armées
- Type de publication : Chapitre d’ouvrage
- Ouvrage : Les Artilleurs et la Monarchie hispanique (1560-1610). Guerre, savoirs techniques, État
- Pages : 671 à 674
- Collection : Histoire des techniques, n° 21
- Thème CLIL : 3378 -- HISTOIRE -- Histoire générale et thématique
- EAN : 9782406115564
- ISBN : 978-2-406-11556-4
- ISSN : 2264-458X
- DOI : 10.48611/isbn.978-2-406-11556-4.p.0671
- Éditeur : Classiques Garnier
- Mise en ligne : 11/08/2021
- Langue : Français
Table des matières
Abréviations des sources 7
Note sur les unités 9
Préface 11
Introduction 17
PREMIÈRE PARTIE
LES ARTILLEURS ET LES STRUCTURES
DE LA MONARCHIE HISPANIQUE
Les artilleurs à l’échelle de l’empire
Un saut quantitatif 31
Introduction 31
Les pièces d’artillerie de la Monarchie hispanique 38
Les artilleurs au service du roi sur terre 53
Les artilleurs au service du roi sur mer 83
Conclusion 113
Gouverner l’artillerie
au sein d’une monarchie composite
Structures transversales, centralisation et résistance 115
Introduction 115
Structuration du gouvernement
de l’artillerie dans la péninsule ibérique 132
Centralisation et résistance
au sein de la péninsule ibérique 146
L’artillerie des États italiens :
une structure polycentrique coordonnée 163
Limites au gouvernement
de l’artillerie à l’échelle de l’empire 178
Conclusion 195
Les artilleurs au service de la Monarchie hispanique
Profils, carrières et circulation 197
Introduction 198
Une multitude de trajectoires professionnelles 205
Statut socio-économique des artilleurs 233
Origines géographiques et circulation des artilleurs 253
Conclusion 284
SECONDE PARTIE
L’ÉCOLE D’ARTILLEURS,
UN NOUVEAU PARADIGME
DE L’APPRENTISSAGE TECHNIQUE
Théorie et pratique à l’école d’artilleurs de Séville 289
Introduction 289
L’institution : une école liée à un office 299
Pratiques d’enseignement et d’examen :
le cursus de l’école 317
Une communauté d’artilleurs 333
Conclusion 352
Des écoles d’artilleurs pour soutenir un empire 357
Introduction 357
673L’origine italienne des escuelas de artilleros 360
Pratiques d’enseignement et d’examen
dans la péninsule ibérique 383
L’enseignement de l’artillerie
après la Grande Armada de 1588 402
Conclusion 423
TROISIÈME PARTIE
LES ARTILLEURS ET LEURS SAVOIRS
La « nouvelle science »
Construction d’un champ de savoirs sur l’artillerie 427
Introduction 427
Émergence d’un champ de savoirs sur l’artillerie 438
L’artillerie réduite en art 469
Conclusion 504
Traités d’artillerie et écoles d’artilleurs 507
Introduction 507
Les écoles d’artilleurs, un marché pour l’imprimé 512
Les savoirs enseignés dans les écoles d’artilleurs 530
Les artilleurs ont-ils lu les traités d’artillerie ? 552
Conclusion 575
Conclusion générale 579
Annexe I
Transcription d’examens d’artilleurs (AGI CT leg. 4871) 587
Annexe II
Table prosopographique des lieutenants d’artillerie 595
674Annexe III
Table de publication des traités d’artillerie 603
Glossaire technique 611
Bibliographie 615
Index des personnages 643
Index des lieux 653
Index des institutions 663
Table des figures 667