La littérature d’enfance et de jeunesse - Pour une nouvelle épistémologie comparatiste ?
- Collectif : Le Comparatisme comme approche critique - Comparative Literature as a Critical Approach. Tome 3. Objets, méthodes et pratiques comparatistes / Objects, Methods, Practices
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- Résumé : L’article se demande si la littérature de jeunesse, par sa nature propre et les spécificités de ses objets, pourrait contribuer non pas tant à redéfinir mais à enrichir les études comparatistes, afin d’esquisser les contours d’une épistémologie renouvelée.
- Nombre de pages : 453
- Série : Littérature générale et comparée, n° 19
- ISBN : 978-2-406-06530-2
- ISSN : 2261-1851
- DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-06530-2.p.0267
- Éditeur : Classiques Garnier
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