André Gide ou les vertus ambivalentes de l’autodidaxie

• Collective work: La Part scolaire de l’écrivain. Apprendre à écrire au xix^e siècle
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• Abstract: Le rapport d’André Gide à l’école fut ambivalent : fréquentée de manière irrégulière, appréciée pour ce qu’elle offre au bon élève et critiquée pour le conformisme de ses enseignements, l’école est chez Gide un prétexte à la valorisation de l’autodidaxie et un pourvoyeur de modèles magistraux singuliers.
• Number of pages: 428
• Series: Nineteenth century studies, n° 54
• ISBN: 978-2-406-10502-2
• ISSN: 2261-1851
• DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-10502-2.p.0361
• Publisher: Classiques Garnier
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• Keyword: Autodidacte, posture, autobiographie, magistère, éducation

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