Abstract: La contribution propose d’étudier les métamorphoses de la présence de l’enfance et de l’adolescence durant le Quarantotto milanais. Il s’agit de mettre en lumière la participation révolutionnaire des plus jeunes, passant d’une présence fortement limitée à une intervention sur les barricades et dans l’armée largement valorisée, en soulignant le rôle central de la presse – écrite et illustrée – dans ce retournement du discours sur le rôle politique de l’enfant et de l’adolescent.
