Résumé : À travers les exemples de Machiavel, Bruno et Montaigne, il s'agit de montrer comment les espaces matériels et imaginaires des jardins constituent des scénarios philosophiques d'intersection entre les modes de vie et les savoirs qui y sont déployés : à la Renaissance les manières d'agir et de penser se confondent dans des textes qui, comme les jardins, sont à la fois des laboratoires et des ateliers, des lieux de recherche et de performances variés.
