Résumé : Cette étude examine la quête d’identité gidienne au prisme des lettres de jeunesse de Gide, en insistant sur la différence entre la correspondance et la fiction, la morale courante et l’identification à un désir frappé d’interdits. Quel est le travail de l’identification de soi par l’écriture, à commencer par la lettre ? À partir de là, qu’est-ce qui a permis à Gide d’explorer et, par la suite, d’affirmer de nouvelles identités, libératrices, émancipatrices, humanisées ?
